label clouds

Label clouds ou nuvem de marcadores ou, ainda, nuvem de tags, é essa forma de mostrar marcadores como a que eu criei aí do lado. Ao invés de usarmos as famosas listas de marcadores, usamos essa estrutura em formato de nuvem, onde as palavras variam de tamanho conforme o número de postagens.

É uma das "frescurinhas da moda nos blogs e sites". Se quiserem copiar, deixo abaixo o endereço do blog da Ariane onde existe um tutorial sobre o assunto.

Lá no blog da Ariane vocês vão encontrar uma série de dicas, templates e códigos para aditivar os blogs pessoais - aliás, cadê eles? -. Tudo muito explicadinho e fácil de executar, mesmo para quem não entende muito de HTML (como é o meu caso também!).
Se eu consegui, vocês conseguirão!
Algumas recomendações:

• Antes de editarem em HTML a versão do blog de vocês, procurem na própria página a opção salvar o original. Se tudo der errado, vocês não perdem a primeira versão do blog.
• Para fazer o label cloud é preciso antes colocar marcadores em todos os posts.
• Os códigos são muito extensos e, para não errarem, façam como eu fiz: copiem e colem os trechos inteiros nos locais indicados.

Templates para novo blog

Boa sorte!

RSS, feeds e que tais

Atendendo a um questionamento feito pelo Bruno Magno, seguem alguns sites que explicam bem o que é RSS.

No Vilago a explicação é mais básica.

já o artigo da Infowester é um pouco mais técnico, mas também muito bom.

Espero que gostem

Leituras complementares

Seguem dois textos muito interessantes sobre comunicação.

O primeiro deles é Modernidade líquida, comunicação concentrada, de Caio Túlio Costa. O texto foi publicado pelo Instituto DNA Brasil e faz uma análise da mídia global, incluindo, é lógico, o Brasil, e aponta cinco tendências nas comunicações para os próximos anos.

O segundo é a Reconfiguração do jornalismo através do modelo open source, de Ana Maria Brambilla. Como vocês já sabem, o jornalismo open source, ou de "fonte aberta", uma das propostas mais radicais dentro do chamado jornalismo cidadão e que tem como um de seus principais exemplos o site wikinews.

Boas leituras!

Voltei! E com muitas tarefas...

Peço desculpas aos meus caros alunos pelo atraso nas postagens neste blog.
Vou regularizar o trabalho a partir de agora.
Quero lembrá-los que temos algumas atividades para serem entregues por vocês até a sexta-feira, 26 de outubro.

Um dos trabalhos é esse:

Selecionem dois blogs que vocês considerarem interessantes e analisem:

O Design – criatividade, cores, é inovador ou não?
A Usabilidade – é fácil de ler e de achar o que procura?
O Texto – é fácil de ler, os hiperlinks funcionam?
Foram empregados recursos de multimídia? Quais? melhorou a informação ou confundiu?
Os relatórios devem ter no mínimo uma pagina e no máximo três.

Mais tarde posto o segundo trabalho.

Aula de quinta-feira, 4 de outubro

Hoje falamos sobre jornalismo cidadão.

Como prometi, segue o texto de apoio do assunto.

Webjornalismo participativo e a produção aberta de notícias - Alex Primo e Marcelo Träsel

Também tem uma reportagem sobre o tema que retirei da revista Imprensa. Esse texto está disponível na xerox do CLA.

Não esqueçam do trabalho sobre memória para a próxima terça-feira!

Na nossa aula de amanhã voltaremos a falar mais detalhadamente sobre blogs.

Até lá.

Tema polêmico: Ctrl C e Ctrl V na Internet

Como falei na aula de hoje, 2 de outubro, a Europa avança na discussão do direito autoral de conteúdos na web.

Em maio do ano passado, o Parlamento Europeu definiu que cada país deve criar legislações próprias sobre o assunto já a partir deste ano.

A Alemanha é onde o debate avança mais rápido. A revisão das leis alemãs já começou.

Outra discussão que se inicia é quanto ao direito que as empresas que trabalham com webclippings têm de recolher material de sites noticiosos e blogs e depois revendê-los para seus clientes sem pagar nada ao autor do conteúdo original.

Todos esses debates vão esquentar bastante nos próximos anos e nós não podemos deixar de acompanhar qual rumo as coisas tomarão.

No Brasil, recomendo dois sites muito bons:

O primeiro é o site do CBEJI - Centro Brasileiro de Estudos Jurídicos na Internet.

O segundo é o site Webinsider.

memória e pesquisa - Aula do dia 2 de outubro

Como prometido, posto aqui o texto de apoio da aula de hoje, 2 de outubro, sobre memória e pesquisa.

O Ciberespaço como fonte para os jornalistas - Elias Machado.

Hoje também passei um exercício, que repito aqui.

Com base no que estudamos na aula sobre memória e pesquisa, cada aluno deve buscar informações na web para montar um texto sobre o caso Renan Calheiros, no Senado.

A situação fictícia é a seguinte:

Renan Calheiros morreu. No site onde vocês trabalham, a chefia decidiu fazer um especial sobre o senador e vocês ficaram encerregados de escrever o texto sobre a crise no Senado.

Comandos:

O texto deve ter no máximo 2 mil toques.

Deve ser complementado por uma linha do tempo ( ou cronologia) com as principais datas do assunto, desde o início do caso até a votação secreta no Senado.

Como a linha do tempo vai servir de suporte, o texto não deve ser uma simples narração dos fatos.

O texto deve explicar em linhas gerais o que foi a crise e, principalmente, focar nas suas implicações para a biografia de Renan Calheiros e para a política brasileira.

O mais importante é fazer com que o texto explique porque a crise foi tão importante para merecer um destaque na biografia do falecido.

O prazo para entrega é a próxima terça-feira, 9 de outubro.

Bom trabalho!